Los saberes de mis estudias en el uso de las TICS.
Hoy en día los alumnos están involucrados en el uso de las TICS, principalmente en el internet, los alumnos de la comunidad del COBAY, Plantel Kimbila, Yuctán, la intervención que realizan en internet, es de conocer paginas para su uso cotidiano, donde ellos pueden consultar información de uso personal o colectivo; al igual que interactúan entre compañeros en los diferentes sitios sociales, la utilización de la Web Can, por medio de video conferencias dan a conocer inquietudes, conocimientos de los temas que tratan y comunicarse entre sí.
En él pueden intervenir en las siguientes páginas como:
Google: que sirve como buscador de información de diversos temas, al igual que este explorador los alumnos encuentran paginas como las que les sirve para realizar actividades de tarea o relaciones sociales, actualizaciones, información sobre noticias a nivel nacional e internacional.
ZEDGE. Que sirve para descargar canciones, vides, temas o al igual que interviene como red social, en esta página los alumnos buscan siempre lo más nuevo de sus artistas, así como información personal.
Facebook: Realizan actividades donde se ponen en contacto con sus compañeros, familiares o maestros al igual que realizan la interacción de Chatear, manda mensajes, editan fotos y las publican, notifican estados ven noticias, se enteran de lo último en su sociedad, etc.
ARES: Que les sirve para descargar, músicas, videos. Letras de canciones o interacción social.
4Sharet.: Sirve como un buscador de videos, canciones o información de sus artistas favoritos, lo último en el espectáculo y de sus artistas.
YouTube: Ven videos, Descargan música para almacenar en el celular o reproductor, en ocasiones se les marca investigaciones que se requiere de observar videos y principalmente en esta página lo realizan.
Twiter: Interactúan de una forma social, conocen información de sus artistas o compañeros. Reproducen videos y sube a la red.
Wikipedia: Les sirve como una página de investigación informativa de carácter educativo, sin embargo no es confiable al 100%.
Entro otras tecnologías que utilizan los alumnos, se encuentran la utilización de programas como Microsoft Word, Excel, Paint, el retroproyector, la T.V., la Radio, etc.
Estrategia para conocer el uso de las TIC´S en mis alumnos
Para conocer las respuestas e inquietudes de los alumnos relacionado con el uso del internet, realice una serie de preguntas que contenga las categorías del conocimiento y almacenamiento de la misma.
Así como se efectuaron encuestas de los diferentes sitios donde intervienen los alumnos, ya que esto permitió realizar la actividad del conocimiento de las TICS.
Podemos describir que el uso del internet es una herramienta importante para la realización de sus actividades, hoy en día debemos concientizarlos para la utilidad adecuada de este medio ya que es una herramienta muy valiosa que puede utilizar de forma positiva, y esto permite el incremento de su acervo cultural a nivel nacional y universal.
Saludos.
"Mi confrontación con la docencia"
Entre uno de los problemas que enfrento para desempeñarme como maestro en mi centro de trabajo es la falte de medios audiovisuales, ya que en la escuela solo contamos con un cañón en todo el plantel y en ocasiones otro maestro lo tiene apartado con anterioridad y no lo podemos utilizar; también en el momento de marcar tareas a los alumnos de investigación por internet u otras bibliografías no lo realizan ya que con biblioteca no cuenta la comunidad y el único lugar son los cibers que en ocasiones son caros para ellos y no lo utilizan, la escuela si cuenta con una pequeña biblioteca pero no tiene suficientes libros para consultar las investigaciones; los trabajos por equipos en ocasiones no son satisfactorias ya que existen alumnos que no viven en la misma comunidad y esto hace que la tarea no se haga al 100 %, otro problema es la timidez por participar ya que su cultura hace que sean sumisos y no expresen abiertamente su forma de pensar sin embargo al marcarles tareas me percato que si tienen un amplio coeficiente intelectual.
Las satisfacciones que tenemos en común con los demás docentes es ver concluir de una manera eficiente una amplia matricula de alumnos, ver que se integren a una carrera ya sea en una universidad de gobierno o particular o en el campo laborar que de alguna manera por medio de las capacitaciones tengan la oportunidad de trabajar, existen alumnos que participan en conocimientos, oratoria, declamación, deportes u otro y poner en alto el nombre de la escuela; una de las preocupaciones que tenemos en común es el índice de reprobación que de repente arrojan las calificaciones de los alumnos, existen algunos alumnos que no acreditan la mayor parte de sus créditos, tienden a desertar de la escuela y dedicarse al campo laboral.
Como docente, primeramente concientizo a mis alumnos de la importancia que es concluir sus estudios de medio superior, ya que hoy en día el campo laboral mientras más preparado educativamente estés mejor trabajo consigues y si es para seguir estudiando una carrera es importante estudiar para no truncarla; también, al ver si la matrícula es bajo en sus calificaciones cambio mi estrategia para enseñar, realizo investigaciones, análisis de documentales, entrevistas, elaboración de cuadro comparativos, cuadro sinópticos, mapa mentales, conceptuales, liga de saberes, Phillips 66, debates, mesa redonda, foros, etc. Todo tipo de estrategias y dinámicas que pueda despertar el interés del alumno por aprender.
La experiencia que adquiero del momento de enseñar es de no olvidar que día a día aprendo cosas nuevas de mis alumnos y que los avances tecnológicos y educativos avanzan a la par, ser humilde y no por ser el maestro todo se, sino que hay temas que tengo que investigar y aprender de ellos ya que los alumnos en todo están y si piden un consejo debo conocer que responder para no darle una orientación errónea. Dentro de esta profesión me siento feliz ya que he encontrado una vocación y trabajar con adolescentes la hace ser más interesante, trabajo por gusto a mi carrera sin importar las adversidades que pueda encontrarme en el camino ya que con ayuda de mis compañeros y los alumnos se pueden solucionar, ser maestro no termina su labor dentro de nuestras cuatro paredes del aula si no que en todo momento estamos a la vista de nuestros alumnos y la sociedad, no solo somos docentes sino que también tenemos el papel de ser padres, psicólogos, amigos, concejeros, etc. Y esto hace que tengan un gran aprecio y respeto de nuestro trabajo.
La experiencia como alumno de la especialización.
Entre las experiencias que tengo de esta especialidad, es de conocer la reforma Integral que está rigiendo en la educación de nuestro país, así como la exigencia que se nos hace para actualizarnos.
Otro punto es la utilidad de la computadora y el internet, para poder lograr esta especialidad, las diversas lecturas que han sido de mucho agrado y beneficio en mi formación, el conocer a varios compañeros y tutores que día con día proporcionan conocimientos que enriquece, para mi trabajo como docente, a continuación describo lo que he aprendido hasta este momento, de forma general pero que ha sido significativo para mi trabajo y mi conocimiento.
En la unidad 1 : Tuve el privilegio de conocer sobre la importancia que se tiene sobre la utilización de la RIEMS, en la educación que imparto a mis alumnos. Ya que hoy en día los alumnos dependen de la capacidad de ser competitivos para lograr un conocimiento verdadero y lo que exige el medio donde se desarrolla. A sí como la planeación por competencias y nuestra práctica docente. Que favorezcan enriquecen el aprovechamiento de los alumnos. En este apartado conocí y describí la importancia de planear con el enfoque de competencias, ya que hoy en día la educación media superior requiere que nuestros alumnos puedan desarrollar actividades relacionadas con las competencia, al igual que planear con este aspecto permite que el maestro pueda desarrollar sus actividades de forma ordenada y prevenir cualquier situación. La práctica docente parte de la importancia que se tiene como maestro y buscar las estrategias y herramientas que puedan favorecer a los alumnos. La Mediación pedagógica en el marco de la RIEMS ya que es importante conocer los diferentes actores que intervienen en la educación, al igual que involucrarlos para que puedan favorecer dicho esfuerzo los Elementos para la planeación es otro punto importante ya que permite conocer la importancia de planear como se debe realizar utilizando, un inicio, un desarrollo y un fin, donde se analizó la importancia de tal y como favorece a la educación.
La evaluación y nuestra práctica docente, conocí los diferentes tipos que pueden favorecer a la educación, que se puede utilizar al inicio, desarrollo y fin, al igual que en qué momento se puede utilizar y como favorece al proceso de enseñanza aprendizaje. Los Modelos de evaluación que son: Autoevaluación, Cohevalución, Heteroevalución, que permiten al docente y alumno saber cuáles son sus fortalezas y defectos, para que posteriormente se pueda mejorar. En los elementos de la planeación se analizó como los docentes pueden verificar el aprovechamiento de los alumnos, a partir de los instrumentos utilizados. La Planeación y diseño de la evaluación pude lograr un conocimiento donde se analizan las habilidades, valores y destrezas que puedan favorecer el aprendizaje de los alumnos.
Las Características generales de nuestra propuesta de intervención. Realmente en este apartado se me dificulto ya que dentro de ello tuve que recuperar todas mis actividades que he realizado en toda esta especialidad, el ambiente, los alumnos, la planeación, mi entorno, las entrevistas, etc.. En la Planeación y fundamentación de nuestra propuesta de intervención; En este aparto logre concientizar lo que realmente deseo lograr con las actividades que realice en las tareas anteriores, ya que es importante para fundamentar la enseñanza de la ICS. En el entorno de trabajo, así como buscar técnicas y estrategias para logarlo. El Aprendizaje colaborativo y estrategias grupales, los compañeros tuvieron la oportunidad de enriquecer mi trabajo analizándolo y sugiriendo puntos clave para mejorarlo. Respecto a la Redacción de mi propuesta de intervención se desarrolló con la recopilación de todas mis actividades que permitieron desarrollar una pequeña propuesta que pudiera favorecer el conocimiento de la estrategia didáctica y la forma de plasmarlo en el entorno de trabajo.
